中国的父母在教育上存在哪些问题,您的家庭否也存在这样的问题

原标题:中国的父母在教育上存在哪些问题,您的家庭否也存在这样的问题

孩子已经开学一个周了,不知道身为家长的各位有没有陪孩子看经典的《开学第一课》呢?

如果你也是《开学第一课》的忠实粉丝,那么这段话你一定历历在目:

“在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候,你选择了管教、陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!”

确实如此,中国的父母在教育上或多或少存在着一些“本末倒置”的行为,如在孩子很小的时候自己做不到陪伴,却让他独立;而在成年之后却死不放手,希望他什么都能听自己的。

子以父为马,父望子成龙,可怜天下父母心。舔犊之情,令人感动,舔犊之方,尚待改进。今天,让我们盘点一下中国的父母在教育上普遍存在着哪些问题?

急功近利,缺乏延迟满足能力

比如,你是否在假期中给孩子报了许多他根本就不感兴趣的特长班?你是否在与孩子发生冲突的时候要求他立刻改正而不给他时间?你是否在孩子情绪低落的时候非要火上浇油刨根问底问个没完?

在养孩子这件事情上,我们谁都是第一次,继承了中华民族的“优良传统”——“中国速度”。

中国人可能是世界上最心急的一群人,所以中国速度在世界上成为了一道亮丽的风景线。但是在家庭教育里,是不是也可以沿用“中国速度”呢?

答案当然是否定的,虽然时间的漩涡拉着我们越转越快,生活在一个稍微不努力就被甩出去的年代,我们都不敢不努力,谁也不希望自己的孩子在一场场大浪淘沙后被淘汰掉。

于是我们变得焦虑不安,变得急躁起来,让孩子过早地“头悬梁、锥刺股”,背负着竞争的头衔,不知所措地将他推到独木桥上,体验世界的残酷。

若孩子稍有懈怠,变点燃了父母这座沉睡的“火山”,让本是无意的穿堂风,变成了引山洪,甚至会与孩子上演一场******的“搏击游戏”。

这,大概就是那些急功近利的父母最好的写照吧。

控制欲过于强烈,没把孩子当人看

在很多父母的心中,孩子并不是“人”。这里的“人”,是指独立的、大写的人。

那孩子是什么呢?是他们的“心头肉”,是自己身体的一部分,是自己生命的延续,也是自己意志的载体。

于是他们把全天下最好的那块“肉”留给孩子,而斩钉截铁地拿走了孩子碗中的“青菜”。尽管孩子哭着和妈妈说他今晚想吃菜,但是妈妈振振有词道:“肉多香,吃肉吧,我这都是为了你好。”

“我都是为了你好”,简简单单七个字,就可以将父母自身所有未完成的梦想全部托付于孩子的肩膀上,逼着孩子成为父母眼中想要成为的人。

在日常生活中,孩子没有任何隐私权。日记家长一定是要随手翻阅,对孩子所有的心事都要了如指掌;孩子的东西不是东西,若家里来客人了,玩具们都是弟弟妹妹的;孩子的喜怒哀乐父母不闻不问,只要把今天的任务按时完成,那么他依然是妈妈的好宝贝。

在这样的家庭下成长起来的孩子,也许只是父母的一个“傀儡”,只能踩着他们的脚印过活,此后偏离轨道的每一步,都是充满腥风血雨的万丈深渊。

规则比特点更重要

在中国许多传统家庭里,父母尤其强调“规则”的重要性。

这些规则就像许许多多的条条框框,把孩子束缚起来。大到孩子将来要发展成为一个什么样的人,小到吃饭拿筷子的姿势,都要有规矩。

制定好规则后,要求孩子一定要严格按照规则生活,如果有一天没有达到规则,他们便“家法伺候”,批评孩子、否定孩子、指责孩子。

这样的教育方法很容易抹杀掉孩子与众不同的特点,从而变成一个“听话”的人。成长过程充满着禁忌的印记,从孩子的眼神中,也许都透露着“束缚”的字眼。

哄骗式教育

什么是哄骗式教育?其最经典的一句话,“孩子你现在只管好好学习,不要怕辛苦,上了大学就轻松了。”其根本目的,就是为了考个考个高分,上个好学校,将学校的考试成绩凌驾于孩子的三观培养之上。

不仅仅是家长,很多老师也会这样鼓励学生,因为孩子对未来充满着期待,这种哄骗式教育在短期内是十分有效果的。

但是它的不可取之处在于,如果把人生比作一场漫长的马拉松,那么孩子在人生的起点之时就被鼓励要冲刺,用尽力气后,之后的路程也许要“跪”着才能走完。

以上几点,是中国父母在教育方面存在着的普遍问题,究其原因,大概是由于我们的父母由于社会环境、教育资源、经济发展等各方面的因素,家庭教育是相对滞后的,大家只顾填饱肚子。

而到了新时代,我们为人父母后,为孩子牺牲、为家庭奉献的风气越刮越猛,让我们觉得如果不牺牲付出都不配做个家长。

诚然,虽然我们有很多的问题,但是这样的教育也带来了很多意想不到的惊喜,但唯一可以确定的是,这样的孩子十分压抑,没有快乐童年。

没有一只雄鹰是在束缚下起飞的

在社会心理学上,有一个著名的理论,即玻璃天花板效应。它的本意是指基于观念或组织上存在偏见而形成的人为障碍,使得本来够资格的人在组织里的晋升变得可望而不可及。

这一效应应用在中国父母的家庭教育上,则表现为:许多孩子想要获得一定的成功,不得不先冲破父母观念上的桎梏。在这一过程中,与父母的冲突是不可避免的。

这主要是因为,在我们传统的家庭观念里,一直存在一种子女依存于父母、父母依附于子女的相处模式。但我们更应该认识到,尽管母子一场、父女情深,但我们每个人仍然是彼此独立的个体。

人生是一场美妙的航行,我们在孩子的家庭教育上,也许不应该扮演“船长”的角色,而应该是孩子出门航行前的“管家”。

在孩子即将上路的时候,我们尽自己最大的能力为他备好粮食和货币,确保他能顺利地度过前期的大风大浪。

而到了后期,面临着风霜雨雪和转角处的冰山,他不能在指望之前的东西了,而是需要——充满好奇的眼睛、热情炽热的心以及一以贯之的价值观。

即使前方道阻且长,我们的孩子也定能翻山越岭。

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